付景濤，海南大學管理學院副院長，工作是協(xié)助院長負責成人教育教學、MBA、ACCA、EDP教學與招生、地方服務(wù)等工作。協(xié)助院長開展學科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃工作。分管MBA中心、ACCA中心、EDP中心。聯(lián)系工商管理系。2011年畢業(yè)于中山大學，獲博士學位。主持國家級項目1個、教育部項目1個、省級項目3個、地方政府委托項目4個，海南省農(nóng)業(yè)廳、海南省民政廳、三沙市發(fā)展和改革委員會、三沙市工商局咨詢課題等15余項科研項目。公開出版著作（含教材）8部，近年來在《Frontiers In Psychology》(SCI JCR Q2.)、《管理評論》、《中國行政管理》、《經(jīng)濟管理》、《當代財經(jīng)》、《財經(jīng)論從》等學術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇。完成的研究成果獲2017年度全國老齡政策調(diào)研優(yōu)秀成果二等獎（第一參與人）、2018年全國民政政策理論研究三等獎（主持）、海南省社會科學優(yōu)秀成果三等獎（主持）。2020年4月，入選海南省“南海系列”育才計劃第二批人員名單。

01  緊跟時代前沿，適應新趨勢

習近平總書記說過，我們正處于百年未有之大變局。MBA培養(yǎng)中高端的專業(yè)商科管理人才，在百年大變局下，工商管理的經(jīng)營面臨環(huán)境的劇變。作為MBA的培養(yǎng)院校，教學方案、培養(yǎng)方案、課程體系等內(nèi)容都需要提升中高級工商管理人才的環(huán)境適應能力、戰(zhàn)略應變能力和企業(yè)愿景的溝通能力。之前的戰(zhàn)略管理課程，是在相對穩(wěn)定的百年和平的框架下研發(fā)設(shè)計的，在大變局背景下，培養(yǎng)課程體系要對戰(zhàn)略管理進行分析，緊跟時代前沿趨勢。

眾所周知，中國唯一的自由貿(mào)易港是海南自貿(mào)港，海南自貿(mào)港根據(jù)中國目前發(fā)展，以內(nèi)循環(huán)為主，外循環(huán)為輔。國際國內(nèi)雙循環(huán)的格局下，海南很可能是一個戰(zhàn)略樞紐，兩個循環(huán)的交匯點。MBA人才培養(yǎng)的對象可能跟前幾年不一樣，依據(jù)趨勢來看，未來一些央企，包括大陸的其他各類企業(yè)將可能在海南設(shè)立分支公司甚至功能總部，未來海南的總部公司可能會越來越多。所以我們要培養(yǎng)MBA學生適應雙循環(huán)背景，適應海南作為樞紐成為企業(yè)集聚地的新形勢。

02  職業(yè)生涯顯著提升、事業(yè)平臺明顯拓寬

MBA報考人數(shù)不斷增加，部分院校不斷擴招，教學質(zhì)量參差不齊，您認為我們?nèi)绾尾拍鼙Ｕ螹BA的教學質(zhì)量，其衡量標準是什么？

MBA教育與2000年左右相比，現(xiàn)在MBA學員更加年輕化，工作經(jīng)驗少，職位偏低。為此我們想通過適當提高收費標準設(shè)置門檻，讓學員延遲消費，首先積累工作經(jīng)驗，成為有領(lǐng)導才干的人士。培養(yǎng)標準根據(jù)個人經(jīng)驗，我的標準是學員能夠在攻讀MBA學位之后，職業(yè)層級有一個顯著的提升，或者在橫向上他能夠承擔一些重點、重大項目的總監(jiān)或者項目經(jīng)理的角色，不再做事務(wù)性、程序性的工作。希望讀MBA的學員職業(yè)生涯有一個顯著的提升，或事業(yè)平臺有一個顯著的提高。

這也是咱們MBA培養(yǎng)一個長遠的發(fā)展。感謝付院長的精彩分享。