主持人：各位同學(xué)大家下午好，上午大家剛剛考完試，我們第一時(shí)間邀請(qǐng)華章主講老師跟大家做一個(gè)總體分析，下面歡迎華章主講MBA寫作名師趙鑫全老師。

　　趙鑫全：寫作最好的寫大業(yè)，樂(lè)業(yè)，真理可能沒(méi)有問(wèn)題， 最后給的模板用哈佛的話，今年老師給的社會(huì)現(xiàn)象模板上上套，有一些同學(xué)問(wèn)我，考敬業(yè)和樂(lè)業(yè)，放在第二個(gè)位置，準(zhǔn)備讓老師進(jìn)監(jiān)獄還是干什么，誰(shuí)給你猜題就考敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，其他的別看那不就有問(wèn)題嗎，從這三個(gè)角度寫都沒(méi)有問(wèn)題。

　　論社文不應(yīng)該有問(wèn)題，論證有效方面里面的點(diǎn)比較多，但是我們找到六個(gè)應(yīng)該是無(wú)所謂了，應(yīng)該比較輕松的。需要不需要我大概說(shuō)一下。

　　趙鑫全：全球化抹去了各國(guó)疆界，這就是因果關(guān)系里面第一個(gè)前提推出結(jié)果。這只是交流方式的改變，然后他說(shuō)世界是平的這一觀點(diǎn)是基于幾十年信息傳統(tǒng)提出來(lái)，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)普及和軟件創(chuàng)新使信息擴(kuò)散到世界各地，這個(gè)世界是平的偷換了概念，這個(gè)和前面大家處于同一平臺(tái)上進(jìn)行信息交流，但并不以為著世界整體沒(méi)有差距，這個(gè)世界是平的偷換原來(lái)論證的主題、話題。

　　窮國(guó)可以在富國(guó)在同一平面上接受同樣的信息，不一定。原因很簡(jiǎn)單，即便這個(gè)平臺(tái)暢通無(wú)阻，但是同這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)，以及經(jīng)濟(jì)制度和現(xiàn)有的發(fā)展，比如說(shuō)基礎(chǔ)設(shè)施，好多國(guó)家電腦都沒(méi)有用過(guò)，怎么樣在這個(gè)平臺(tái)上享受信息。這是不必然的，大大促進(jìn)窮國(guó)發(fā)展，改善了他們的地位。不一定，這都是不必然或然性的推理，這個(gè)能導(dǎo)致他們交流信息，由交流信息導(dǎo)致另外一個(gè)，但是這些不是必然的，他把或然當(dāng)成必然推理。

　　事實(shí)也是如此，所謂金鉆四國(guó)，不用國(guó)以偏蓋全。無(wú)不得已與他們經(jīng)濟(jì)成就，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，大家注意一當(dāng)有必要條件馬上想到存在他因，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展只是其中一個(gè)要素，這是存在他因，這個(gè)模板套進(jìn)去，變都不變。

　　中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)的崛起依靠了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，同時(shí)作為世界是平的觀點(diǎn)有利的佐證。這就不用說(shuō)了，以偏蓋全更嚴(yán)重了。這個(gè)存在他因可以分析，中國(guó)崛起有其他制度，中國(guó)沒(méi)有改革開(kāi)放，這些年互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有了，就像現(xiàn)在的朝鮮。

　　信息傳播技術(shù)革命還遠(yuǎn)未結(jié)束，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將會(huì)有更大的發(fā)展，人類社會(huì)將會(huì)有更驚人的變化。這塊不好說(shuō)有更大變化，可以寓言世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，這個(gè)看不出來(lái)，前面論證沒(méi)有，后面只是寓言，這缺少事實(shí)依據(jù)，而且變化一定有兩種，一個(gè)是更好，一個(gè)是更壞。從目前變化來(lái)說(shuō)，實(shí)際上貧富差異，窮國(guó)和貧國(guó)貧富差異，南北差異越來(lái)越大，不是越來(lái)越小。變化是兩個(gè)方面，你只考慮一個(gè)方面，沒(méi)有考慮另一方面。你說(shuō)中國(guó)東西部崛起未必，即便有前題推出來(lái)也是不當(dāng)類比，整體分析就這些點(diǎn)，我相信大家沒(méi)有問(wèn)題。

　　同學(xué)：我們寫了論文600字沒(méi)有寫完扣多少分。

　　趙鑫全：扣5-8分，我上課說(shuō)過(guò)如果可以先寫寫作。

　　同學(xué)：少寫一個(gè)點(diǎn)呢?

　　趙鑫全：沒(méi)有關(guān)系，你寫幾個(gè)點(diǎn)。

　　同學(xué)：六個(gè)。

　　趙鑫全：夠了，可能有四個(gè)點(diǎn)就能滿分。

　　同學(xué)：剛才說(shuō)三個(gè)點(diǎn)起平分是多少分?

　　趙鑫全：不會(huì)低于20分，用我們寫作方法不會(huì)低于20分。

　　同學(xué)：如果點(diǎn)找齊了可以得30分嗎。

　　趙鑫全：不可以，因?yàn)檫€有寫作。

　　同學(xué)：論說(shuō)文一般寫完不會(huì)太差吧。

　　趙鑫全：寫完應(yīng)該21-22分，如果你押重說(shuō)理性的話放里面，假如你寫追求真理，所謂追求真理是什么不是么，魯迅怎么樣，六六怎么樣，把這一套一扣就結(jié)束了。我們今年是押的非常好的，好多班甚至我覺(jué)得很怪，他們?cè)谧詈蟮臅r(shí)候給學(xué)生輔導(dǎo)，其他輔導(dǎo)班輔導(dǎo)到管理類，我沒(méi)有辦法提醒了你們一下，但是我一直沒(méi)有用管理類為主。高教版大綱明顯去掉管理類考試，老師說(shuō)以高教版大綱為主，當(dāng)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，我沒(méi)[FS:PAGE]有說(shuō)錯(cuò)吧，我這個(gè)人不太善于鼓勵(lì)別人，所以給大家情緒上，有時(shí)候會(huì)向你們發(fā)火。老師說(shuō)過(guò)只希望考前千人指不愿考后萬(wàn)人罵。

　　同學(xué)：這不是700字左右，如果600-650字呢。

　　趙鑫全：這可能有一點(diǎn)問(wèn)題，這不會(huì)進(jìn)入25-30分這個(gè)檔次。

　　同學(xué)：敬業(yè)、樂(lè)業(yè)為概念，按照模板寫了，也寫出700字，這個(gè)起平分是多少呢?

　　趙鑫全：25分，我們班每年考清華、北大高分一定是接近于60分，去年算過(guò)，去年數(shù)學(xué)扣了30分能考到221分，他的寫作不到21分不可能的，你可以推出來(lái)。去年考北航寫作還在62分，你們不用擔(dān)心，我今年非常自信的說(shuō)，我們班同學(xué)只要不胡來(lái)，上課聽(tīng)老師講，雖然老師發(fā)火，但是還是認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，今年寫作照樣做到60%左右過(guò)50，這是沒(méi)有問(wèn)題的，不用擔(dān)心的。

　　下面老師給大家說(shuō)關(guān)于面試的事，這是非常真實(shí)的事情。今年同學(xué)們一定要注意，今年明顯的可以看到筆試在放水，筆試偏簡(jiǎn)單。大家知道不知道今年考生人數(shù)在增長(zhǎng)，這就是一個(gè)怪現(xiàn)象，說(shuō)明了什么，但是錄取人數(shù)不增長(zhǎng)，你說(shuō)在什么地方砍人。我們都能算出來(lái)，你今年不相信北理工都要淘汰人，肯定的，大家一定要注意，人數(shù)在增，錄取人數(shù)沒(méi)有增，考試的筆試分?jǐn)?shù)往下走，難度往下走，只有卡在面試這塊。

　　我們今天就到這兒，希望大家能進(jìn)入我的面試課堂，感謝大家。